英国伯恩茅斯艺术大学教授:用插画人物讲故事
发布时间:2016-11-09 09:44:47 阅读:2809 招生电话:18022322278
11月7日,来自英国伯恩茅斯艺术大学的艺术讲师Joel到达广美附中AIP校区,开展“构思插画人物”的创意Workshop,与广美附中AIP学子们讲解如何通过插画艺术,构思出插画人物的创作过程。
“想象和创意,是无限的。”
“插画家,是如何用人物去讲故事和建设情景呢?”
Joel随机给学生一些性格特征,让学生们发挥自己的创意,使用卡纸,胶棒和剪刀等工具,在20分钟内,根据特征去即兴发挥,创造出所想的人物对象。
在workshop现场,Joel让学生通过自己和其他同学们创作的人物,发挥想象力,构建一个简短的故事。旨在激发AIP学子们把“创意”融合进自己所要表达的主题。
他们的故事在表达什么呢?这些人物在做什么?在争吵?在恋爱?在锻炼?
每一个学生最终构建的故事,可能不一样,但可以肯定的是,在这次workshop中,他们都通过一步步简单的设计动作,在插画创意中开枝散叶,最终即兴创造出自己的连环画!
英国伯恩茅斯艺术大学艺术讲师Joel
Joel讲解workshop中的设计步骤
“想象和创意,是无限的。”
讲师Joel在workshop的开始,除了向AIP学子们分享了伯恩茅斯艺术大学的历史及优美的校园风光之外,更分析了插画从历史到现今的艺术形式,细数插画在现实中在各个领域的运用及重要性,展现出插画在生活美感中强大的感染力。
Joel发放写有各种“性格特征”的纸条
“插画家,是如何用人物去讲故事和建设情景呢?”
Joel随机给学生一些性格特征,让学生们发挥自己的创意,使用卡纸,胶棒和剪刀等工具,在20分钟内,根据特征去即兴发挥,创造出所想的人物对象。
学生完成“特征人物”后的剪切成品
在workshop现场,Joel让学生通过自己和其他同学们创作的人物,发挥想象力,构建一个简短的故事。旨在激发AIP学子们把“创意”融合进自己所要表达的主题。
现场学生在设计连环画
他们的故事在表达什么呢?这些人物在做什么?在争吵?在恋爱?在锻炼?
每一个学生最终构建的故事,可能不一样,但可以肯定的是,在这次workshop中,他们都通过一步步简单的设计动作,在插画创意中开枝散叶,最终即兴创造出自己的连环画!
学生即兴设计的连环画成品
学生们纷纷展现自己的作品
Joel在现场点评作品
workshop结束后Joel和大家大合影
视频回顾
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