广美附中AIP优秀毕业生孙雯悦同学斩获4封名校Offer

　　在前段时间的广美附中AIP（深圳）毕业展上，有一件作品深受孩子们的喜爱。作者本人在现场甚至被小观众们团团围住，争相希望她能为自己签名作画。不仅如此，她的作品还被现场观展的各校区老师争抢收购。

　　这位超高人气的作者就是本期专访的主人公——AIP深圳2023届班长，产品设计组优秀毕业生孙雯悦同学。她今年拿下了伦敦艺术大学中央圣马丁艺术与设计学院、伦敦布鲁内尔大学、金斯顿大学、考文垂大学四所海外艺术院校的Offer，最终选择了全英工业设计TOP3的伦敦布鲁内尔大学，下面我们来听听她的故事吧！

　　01、我不喜欢应试教育但我爱画画

　　在我很小的时候，家里就给了我很多兴趣特长选择的机会：比如唱歌、跳舞、钢琴、美术…我知道自己并不喜欢按部就班的应试教育，所以除了学习，什么事情都想尝试一下，回想起来，我的童年是开心且无忧无虑的，后来我发现我喜欢上了画画。

　　在我初升高时我了解到了AIP，(咳咳)你们知道来AIP是主修艺术和语言2门学科吧，这也是我选择来这里走国际艺术路线的一大原因。

　　在AIP我不仅能全身心地学习艺术，而且每个专业课程都有不同老师授课，每一位老师都很有趣，让我一次又一次地以不同视角重新爱上了艺术（此处为夸张手法，有时候还是有点痛苦的）。

　　02、产品设计吸引我的地方是创新和挑战

　　在AIPG11阶段的艺术与设计课程上，老师会带我们体验所有的专业，其实一开始我完全没有想过选择工业产品设计，在选志愿专业进组之前我才真正开始探索自己，我逐渐发现我并不了解自己，连喜欢什么都不知道，是一个只喜欢画画和建模的傻瓜！

　　在我迷茫的时候，我问了艺术与设计导师Young，她大手一挥把我这2年的专业课成绩单拿出来分析，我开始颤颤巍巍说：“我可能要报插画或者动画......”(毕竟自己当时还很犹豫)。

　　正好有插画专业背景的Young抬起头对我说：“你认真的？我不信（鲁豫脸）。”

　　Young继续追问我：“你真的了解过插画要学什么吗？”

　　我：“没有，只是觉得简单好上手...”

　　于是Young笑了（你细品），开始非常仔细地审视我的成绩，分析各个课程的表现和产出，最后坚定地对我说：“我觉得你可以试试产品设计。”（此处省略100000字Young对我的分析与建议。）

　　在Young的鼓励下，我下决心试试，因为产品设计包含了线稿手绘、对电脑建模软件的熟练运用、做模型等大量精细活，而我正好是那个喜欢挑战的人。

　　我想没事，我有准备四个作品集的时间，大不了重新做嘛，后来的故事大家都知道了，我就此爱上产品设计，甚至在产品专业如鱼得水！此处夸一下Young当时的慧眼识珠能力！

　　作品介绍：

　　据我的调研发现，中国很少有为视障儿童设计的玩具，这使得他们很难从小就开发大脑，从娱乐中吸收知识。而视力障碍者是容易抑郁和缺乏陪伴的群体，所以我想为轻度视力障碍的孩子做一个智能玩具，让他们在学习的过程中也能体验到快乐。

　　进入产品组以后的学习模式和G10、G11最大的区别是需要有更多的自觉和自律性，因为老师不会像原来那样一直紧跟着，每周第一天上课的时候就会规划好本周的任务，需要我们按时按量地推进，如果拖延不做，最后惨的还是自己的分数和录取结果咯。

　　入组后做作品集项目的难度也比平常的课堂任务大，我们每个作品项目有大量的时间放在深入调研和实验上，老师对我们作品的精细度和质量要求很高。对于第一次接触3D电脑软件的人来说可能更要吃点苦喽！毕竟我们也是这么过来的哈哈哈。

　　作品介绍：

　　我喜欢收集奇特的产品，虽然用处不大但带给我了一些奇思妙想。想做冰格的原因是我觉得它也是被人们经常使用但可玩性偏低的产品，由此我设计了一款跟搅拌棒一样原理的冰格，一物两用，它的软度和弹性可以让我们用起来舒适，同时可以防止很细碎的冰块进入口腔。

　　03、能不能让产品变怪里怪气？

　　在我的作品中，我最喜欢的是为毕业设计所做的花瓶系列。我希望我的创作主题能童真一点，有叙事性，所以我的花瓶都是拟人化的。

　　因为是毕业项目，所以我大胆选择了自己没接触过的石塑粘土软陶泥，我喜欢探索生活中一切搞怪的事情，所以我就思考能不能让产品变怪里怪气？

　　直到有一天一阵大风打碎了我的花瓶，它们的缘份就此开始变得奇妙了起来，我的创作灵感也来了。

　　其实在创作的过程中也出现了不少问题，比如花瓶开裂不均，我去采购了不同的土和做了很多样品，经过反复实验才解决这些问题，所以遇到瓶颈的时候要多试试，一定找到解决办法的。

　　花瓶系列作品在毕业展上反响特别好，收获了好多小朋友和大朋友的喜爱，我也很激动能被大家认可。

　　产品设计最吸引我的地方是创新和挑战，当你想创作一个东西时你经过调研发现：诶？有人已经做了，好不容易掏空脑袋，唉又有一个灵魂共通的人做了这个东西。所以这对我来说是一个最大的挑战，非常吸引我这种屡败屡战的人。

　　以后，如果进入大学能选择进修其他专业的话，我会继续选择插画，插画依然是我的兴趣专业，同时能够让我对产品的设计更加卡通化，找到自己设计的独特之处，也能自己展现产品的效果图，这样很有趣。

　　04、AIP能把你从社恐变成社牛

　　AIP一定程度改变了我人生的走向的选择，非常感谢AIP的每一位老师！！要不是因为你们，我可能以后在某个奶茶店打工（哈哈哈哈哈哈），很感谢老师们的细心指导。每个老师都很有活力，相处起来就像朋友一样，很感动！很难得！

　　这三年在AIP的学习生活，也让我变得更加大方自信了，以前我说话跟蚂蚁一样小声，现在连我妈都说：“你是按了个喇叭在身上吗？”

　　而且来AIP之前我是infp，现在是enfp了呢。AIP能把你从社恐变成社牛...（备注：infp和enfp分别是MBTI十六种人格中的其中2种人格。）

　　在AIP，我印象最深的课程是G11阶段姚羽珈老师的[超越常规·材料游戏]，我们用一堆奇奇怪怪的材料最后组成一件服装或是饰品，这是一项让我感到好玩又“痛苦”的课程，因为刚开始我对服装、珠宝设计真的一窍不通！（有一种明明是杀猪的却被赶去做甜品的奇妙感）。

　　在课程结课当天，我们还举行了一场校园走秀活动，穿戴上自己的作品走秀真的很有趣，老师们也笑得很开心！

　　05、分享一个我在面试海外艺术院校时的经验教训

　　我之后要去的学校是伦敦布鲁内尔大学，因为布鲁内尔大学主打工业设计，设施和教学都很顶！此外，和大家分享一下我在面试时吃到的亏（你们千万别学我）。

　　当我自信满满地拿到4个Offer之后就飘了，准备面试格拉斯哥艺术学院时，我想着：报的都说工业设计和产品设计，应该在课程安排上差不多吧？而且面试了四次准备的问答都是一个套路，我应该稳了吧？那我就偷懒不提前准备和调研学校了嘻嘻。

　　面试格拉斯哥艺术学院的时候有两位面试官，期间我们交谈甚欢。最后一位面试官问我：“你喜欢我们学校的什么课程呢？”我按照面试伦艺中央圣马丁时候的话术随口说了课程，然而场面瞬间冷了下来，面试官说：“我们学校没有开设你说的这个专业课程。”

　　我：......(非常尴尬)sorry我记错了。

　　这个故事的结局是，我被格拉斯哥艺术学院拒了...原因是对学校的了解和忠诚度不足。所以学弟学妹们，大家拿到Offer了千万别飘！一定要去多去了解要面试的学校和专业才行！

　　另外，要多听老师的话，跟着进度走稳上大学！我的专业成绩很好，三年的平均分还不错，但因此忽略了英语，我英语差到差点导致我多上一年预科，好在最后一个月，考出成绩了，成功考上我喜欢的学校，所以大家千万别学我，只抓专业，咱们要专业和语言样样精通！

　　未来我希望我能开开心心的进入一家盲盒公司实习，我真的很喜欢盲盒，想发明一些看起来很牛的产品设计作品，谁不希望自己的作品高大上一点呢！