2023广美附中AIP“边界迁移”毕业展精彩内容抢先看

发布时间：2023-04-24 10:28:30 阅读：308 招生电话：18022322278

2023广美附中AIP毕业展

广美附中AIP毕业展

2023广美附中AIP“边界迁移”毕业展

边界迁移

Push the boundary

“从这里出发”2023

"Start from Here"2023

广州美术学院附中AIP创新艺术高中项目毕业展

The Graduation Exihibition of AIP,Art School of Guangzhou Academy of Fine Arts

前言

　　“边”是目光所及的范围，是方圆具象的外轮廓；“界”是以感知为点向外扩散的空间，以个体为单位，被包裹着的一切抽象的界限；“迁移”则是一种状态，亦或是向外扩张，亦或是向内收敛，亦或是如候鸟一样，随四季节气迁徙。如此这般，边界迁移是一个充满生命力的主题，像脉搏与呼吸一样，节律地跳动着，是鲜活的，是客观的，正如学生和他们的艺术创作。

　　"Boundary"is the range of vision as well as the contour of specific entities;"Boundary"is also the edge of space that expands outward from every individual's perception,and is wrapped around everything abstract."Push"is a state,either expanding outward,or converging inward,or like birds migrating with seasons.In this way,"push the boundary"is a theme full of vitality,beating rhythmically like pulse and breathing,vivid and objective,just like AIP students and their artistic creations.

　　边界迁移，由AIP国际艺术高中G12年级同学们提出的主题，是以他们的经历向外诉说的声音，是他们所见所想所得的具象展示。在这次展览上，我们将看到未来的艺术家与设计师们，用他们的视角和多样化的表达方式，在艺术与设计的不同领域呈现他们的反思和信念。对于这些同学而言，他们经历了疫情三年，即将面对异国文化的冲突与碰撞，又正处干人工智能快速变革的时代节点，与其说这次展览见证了这三年来他们成长的里程碑，不如形容成是他们在至关重要的人生阶段的一次迁徙前的正式准备。面对充满想象力和挑战的未来，他们时刻筹备着去扩张他们认知、经历与思维的边界。

　　"Push the boundary"is the theme of the exhibition put forward by AlP students from Grade 12,voicing students'opinions of their own life experiences,and it is a concrete display of what they have seen,thought and gained.In this exhibition,we will seefuture artists and designers present their reflections and beliefs in different fields of art and design with their perspectives and diverse expressions.For these students,they have experienced the epidemic for three years;they are about to face the cultural conflicts in foreign countries;they are also in the era of rapid changes brought about by artificial intelligence.Thus,rather than saying that this exhibition serves as the milestone of the students'growth in the past three years,it is better to describe it as their formal rehearsal before they push their boundaries at a crucial stage of life.Facing a futurefull of imagination and challenges,the AlP students are always ready to expand the boundaries of their cognition,experience and thinking.

　　自2013年以来，广美附中携手AlP创新艺术高中项目至此十年，见证了一批又一批的种子在艺术领域的土壤里萌芽、生长、绽放；也见证了我们在国际艺术教育上的反思、验证与革新。AIP作为深耕在高中阶段的国际艺术课程，一直在探索与突破教育模式的边界，致力研发立足中华、融合西方的艺术教育体系，在讲代中一步一步焕发鲜活的生命力，持续向世界输送"走出去、带回来"的创新型艺术人才。

　　The Art School of Guangzhou Academy of Fine Arts has gone hand in hand with AlP High School Diploma Program for ten years since 2013,witnessing batches of seeds sprouting,growing,and blooming in the soil of the art field.This program has also witnessed our reflection,verification and innovation on international art education.As an established international art program deeply rooted in high school stage,AlP has always been exploring and breaking through the invisible boundaries of the existing education model.AIP is also committed to the research and development of an art education system which is based on the essence of Chinese culture and integrated with the Western culture.AIP has been rejuvenating itself in the iteration of education system,constantly cultivating and delivering innovative artistic talents who"go out and bring back"to the world.

　　最后，感谢在教育道路上一直支持和帮助我们的中国驻外使、领馆、各界驻华使馆、各国合作院校、各类美术馆、合作机构，以及广州美术学院；感谢为教育事业奋斗的每一位老师和同事。

　　Finally,we would like to extend our gratitude to the Chinese embassies and consulates,foreign embassies in China,foreign cooperative college sand universities,various art galleries,cooperative institutions,and Guangzhou Academy of Fine Arts who have always supported us in education.We would also like to thank every teacher and colleague who has been striving for our education purpose.

　　我们徒步在各自的人生道路上和共同的教育事业上，永不停歇地探索着自我边界的突破……

　　We are walking alone on the path of our individual life,but walking together on the path of achieving the common cause of education.The same is,we all are pushing own boundaries.…

　　总策展人：郑梦婉

　　学生策展组：陈羡滢、谢沁颐、袁嘉翎

　　执行策展人：张妍、高季兴

　　特别致谢：徐子雲、陈奕知

　　展览时间：4.28～5.3

　　开幕式时间：4.28 14:30

　　展览地点：VLAB翌方181

　　详细地址：广州市沙太南路181号（地处天河区与白云区交界）

参展活动报名

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主题海报设计概念

　　“菌群”的自主生长：菌群通过释放化学信号吸引同类菌群，从而逐渐扩大的生长过程。通过菌群生长的特点类比学生自主学习发展的能力，表达边界迁移中“自主突破”的概念。

部门教师主题解读

　　用钢笔画一个圈，墨水构成了边缘；用软件建模，路径内部是一个空间。所以当我们迈进一个区域之内的时候，边界线就已经存在了。可边界线是永恒不变的吗？随着时间、方向、力量输出的改变，边界会迁移吗？脑补就像在打一个沙盒游戏，初始的地图中，自己在一片黑暗的中间，随着前进、成长、打怪、升级，边界线逐渐宽阔，而你看见的世界也越来越大。

　　所以边界迁移更像是一种认证，认证你的移动轨迹，认证你的成长路线，认证了你在这中间的全部努力、奋斗、失败、挑战，也认证了你的阶段性成功。当边界迁移到某一个时刻时，地图解锁，我们进入下一个关卡，迎接新一轮的挑战。

　　——艺术教学部黄露

　　我们每个人眼中的世界是不同的。对于井底之蛙来说，井口外的一方天空就是世界；对于宇航员来说，世界远远不止于我们生活的地球甚至太阳系。每个人心中世界的边界，在于我们对世界的认知和了解，也在于我们生活的宽度和广度。随着我们的一次次成长和进步，世界的边界也在逐渐迁移和扩大。

　　曾经看到过这么一句话：“其实我们每个人的生活都是一个世界，即使最平凡的人，也要为他生活的那个世界而奋斗。”希望你们每一个人，都能热爱生命，积极生活，把各自世界的边界建设成自己想要的模样。

　　——升学规划部李诗欣

　　边界迁移，给予我的想象是无穷的星空与宇宙，它似乎呈现了万物的规律，超越了物质的限制，涉及了存在的本质。边界迁移，是事物的客观现象，如同星体的自转公转，如同太阳的东升西落，如同人类生活中的起伏与变迁。它贯穿于时间与空间，是每一个个体人生坐标系的一个参数。我们都有无数个边界：位置，思想，经历，情绪等；它们构成了我们的身份，认知与价值。我认为，意识到这一点是至关重要的，因为它能提醒我从不同角度审视自己，与内心对话。

　　——校长办公室黄达

　　AIP学生对艺术和未来总是充满好奇心，也从未改变，他们通过艺术向多领域更深处进行探索，在多领域不断挖掘他们未知的事物，已知的成为了创作，而未知的版图似乎没有边界。它投射在未来，等待他们抵达，也许在某个时间、某个空间相遇，他们的思维似乎没有边界，而他们的成长也是没有边界的。

　　——招生办公室马启惠

　　我们从不给自己定限，并且一直用尽全力打破外界给我们的边界。当边界不断地迁移到无限远，便是我们发挥自己最大潜力的时候。当边界不断地往外迁移，也是我们一直在蜕变的过程。

　　——语言教学部陈朝晖

　　每个人在不同的文化、国家或地域里，都会遇上不得不面对的边界迁移的挑战，可能是物理的、文化的、社会的。期待勇敢的你们，学习中、生活中继续孜孜不倦的打破传统的形式和语言，探索、实践，用不同的媒介、材料创造出属于自己的形式和语言～呈现不同领域里的融合。

　　——教育教学部袁欣嫦

　　边界，有形或无形，存于心，事有度。迁移，学之，得之，学而致用；引而伸之，触类而长之，天下之能事毕矣。

　　艺术生的他们，更多的是始于兴趣，源于热爱。在艺术学习中不畏辛苦，勇于付出，所得到的让你们在通往艺术的路上无所畏惧，迎向所有的竞争，一往而前。

　　——综合办公室许少云

部分优秀学生作品

　　1、袁嘉翎