广美附中AIP深圳艺术英语课堂实录

　　众所周知，海外艺术院校的申请需要提交语言成绩、作品集、申请文书等资料，除了这些，面试也是不容小觑的重要一环。接到面试通知，说明你的作品集得到了学校肯定，你的梦校offer已近在咫尺。但是，你一定在想，我该怎样面对一个素不相识的考官？第一次用英语面试我能清晰地表达好我的想法吗？

　　为了让同学们提前感受未来申请院校的面试氛围，前不久，在AIP国际艺术高中深圳校区的艺术英语课堂上，我们进行了一次海外艺术院校的模拟面试活动，G10英美班的同学们分别以面试官与面试者的身份用全英文模式还原了最真实的面试场景。

　　本次模拟面试现场，我们“邀请”到了伦艺艺术大学、加州艺术学院、格拉斯哥艺术学院的三名面试官，在正式面试前，面试官们进行了详细的全英文院校宣讲。

　　为了让面试者们充分了解院校，扮演面试官的同学们前期做了充足的调研工作，不仅查阅了大量最新的院校资料，还制作了图文并茂的PPT，通过三位面试官的详细介绍，台下的面试者们对这三所院校的排名、地理位置、热门专业等信息有了大致了解。

　　虽然这是一次课堂上的模拟面试，我们也尽可能地还原面试场景，营造面试氛围。面试开始前，语言导师Cassie提前带领大家熟悉了面试流程，并总结了一些面试中常遇到的问题。

　　面试现场，面试官们从创作背景、创作灵感、创作手法等多方面进行了提问。纪同学所创作的是一副关于胸腔的作品，她向面试官描述了她的创作过程与想法：

　　“中间的人物是我的心灵。而胸腔代表我的肉体，眼睛代表我的思想，它在观察我周围的一切。”

　　杨同学展示的作品是他在寒假期间创作的，作品参考了自己最喜欢的游戏场景，并且为角色设计了全新的服饰：画面中一位刺客躺在中世纪风格的砖墙旁，幻想着这次暗杀后他所得到的酬劳......

　　海外艺术院校的面试一方面考察了大家的专业水平，另一方面也在考察面试者的随机应变的能力，面对“面试官们”刁钻的提问，面试者们也能从容不迫，流利地解答。不少同学当场拿到了心仪的offer，甚至拿到了“高额奖学金”。

　　AIP艺术英语课堂

　　艺术英语是AIP语言教学部针对中国艺术生特点开设的特色课程，区别于传统的英语教学，在艺术英语的课堂上，我们打破了语言学习与艺术学习的界限，通过模拟戏剧表演、面试、机器人创作等多样的课堂形式，让学生在课堂上边玩边学，用趣味性、丰富性、实用性的教学模式，带领学生逐步熟悉以英语为主导的艺术学习环境，为未来的升学打下良好基础。

　　本次艺术英语课堂上的模拟面试不仅帮助低年级学生们提前了解和体验未来艺术院校面试的气氛，也训练了学生的口语表达能力。相信在未来真实面试中，同学们也能发挥出色，拿到那封真正的梦校offer。