AIP国际艺术高中词汇大赛LOGO设计获奖结果公布

　　aip创新国际艺术高中为了增加学生们词汇学习的趣味，将教学寓于乐。特此在今年11月举办了词汇大赛LOGO创意设计征集活动，大赛最终的冠军作品会应用到后续的词汇大赛宣传中。在众多的优秀作品中，有哪些脱颖而出呢？一起来看看获奖名单吧！

　　获奖作品

　　一等奖：G11 徐子雲

　　评委点评：“标志的本质在于它的功用性。虽然具有观赏价值，但标志主要不是为了供人观赏，而是为了实用。具有不可替代的独特功能，符合本次大赛的标准。该logo不仅是当代国际规划艺术风格，亦是当代企业的时代风仪展示，以简洁明快的图形化言语与社会大众沟通，使企业信息得以快速传递，并构成品牌信息文明的沉淀。”

　　二等奖：G10 莫然茜

　　评委点评：“整体形状完整，细节过于抽象，设计全面完整，可以应用，色彩有纯度变化可能更好推广。”

　　三等奖：G10 周洋溢

　　评委点评：“本logo可延伸性理解度很广，是一个易辩，易读、易记的杰出代言形象。但蜜蜂元素同质化太多，辨识度跨行业太多。”

　　人气奖：G11年级康茜

　　为了让AIP词汇大赛的logo设计得以完善规范化，学校特此邀请现于艺术中心设计学院（ACCD）平面设计专业就读的优秀毕业生胡思琪同学，与大赛一等奖获得者徐子雲同学一起完成AIP词汇大赛最终的logo设计和VI应用手册。

　　我们特此对徐子雲同学做了小专访，看看她在这次比赛中有什么收获吧~

　　(X:徐子雲A:AIP校宣传部)

　　A：可以简单地介绍一下你的设计灵感吗？

　　X：词汇大赛的logo是以折纸为灵感，结合了单词“vocabulary”中的字母“V”和Art International Programme的首字母“A”。同时无衬线字体的使用平衡了整体形态，我们希望AIP词汇大赛的存在是为了激发学生的无限潜力。

　　此外，折叠意味着两面，我们期待选手沉浸在比赛激动人心的氛围时，也能在面对挑战时保持冷静。

　　A：为什么会把原来的logo修改成为现在的新logo呢？新logo设计有哪些变化吗？

　　X：首先是由曲线修改为折线。原来的logo是由曲线组成的，但是经过和学姐和阿根老师的沟通后，他们认为原来的logo存在元素过多的问题，想法不够统一。

　　颜色的选择也从单色变为双色，因为颜色的选择也是比较有考究的。

　　当初我是希望可以把词汇大赛的logo设计成为现在AIP logo的衍生品，但学姐和老师希望我可以有更多发散性的想法，不止是拘束于一种颜色。

　　但学姐和老师给我了建议，颜色的选择可以从比赛或选手身上入手，根据不同的比赛形式或选手不同的比赛状态，来设定logo相应的颜色。

　　所以后期也浏览了许多专业的设计网站寻找灵感，最后也对字体的摆放位置进行了调整。

　　从前期的修改到最后的定稿，一共修改了几十个版本，感觉最终的定稿，无论是从感官上，还是图案的协调上，都会更显美观一些。

　　A：胡思琪学姐为你提供了哪些帮助呢？

　　X：她首先指出了我原来的设计中存在元素过多的问题，然后她指导我尝试把元素进行拆解后再创作。

　　经过学姐的建议，针对原有logo的三个idea，分别在形态上都进行了设计，一共做了几十版，其中有一个版本大家都很喜欢，所以最终就选择了那个版本进行完善并修改成为现在的logo。

　　形态参考了衬线字体的元素，因为当初的设计灵感就是希望logo可以更贴近现代审美，所以选择了“a”和“v”作为logo的主要构成元素。

　　后来发现logo的形态很像折纸的形状，所以便往折纸的形态方向进行演变。

　　折纸是有许多层含义的，折纸可以代表试卷，也可以代表折叠，也象征着无数次经验的累积。是一个能够很好地表达词汇大赛宗旨和选手状态的元素符号。

　　A：logo的颜色为什么会选择浅蓝色和深蓝色的搭配？

　　X：颜色是在潘通色谱卡上找的，高一的时候老师有给我们简单介绍一下潘通，我也发现潘通上介绍的颜色还蛮具有代表性的。

　　浅蓝色是想突出词汇大赛展现给大家的印象，是欢快、有趣的；而深蓝色是反映比赛选手在参加比赛时当下的心情，需要沉着应对。从而形式的一个鲜明的对比。

　　A：胡思琪学姐身上学到了什么吗？

　　X：学到了许多在课堂上没接触过的知识，学姐在后续logo小细节的处理上也给了很多建议，还给我科普了衬线字体的专业知识，现在修改后的logo也保留了衬线字体的元素。

　　因为我以前从来没有接触过logo设计的项目，这次参赛也只是作为一次尝试的机会，所以在整个logo设计的过程中都有许多不规范的地方。

　　但学姐在辅导的过程中很耐心地解答我提出的疑问，并指导我如何在商业场景正确使用logo设计的规范，在设计词汇大赛的logo vi手册时也给了我许多参考建议。

　　A：得知自己获得了大赛第一名，有什么感受吗？

　　X：第一个感觉就是蛮开心的。

　　虽然后期修改方案的时间比较紧，过程也比较艰辛，但让我比较惊喜的是，胡斯淇学姐的的加入，得知有学姐参与到logo的后期设计修改还是蛮意外的。

　　然后也没想到学校对这次的活动那么重视，会把已经毕业的学姐请回来，能够一起合作完成项目，整个合作的过程也非常愉快。学姐自身的知识储备也很丰富，仅仅是在交流的过程中便感觉收获了许多。

　　最后看到自己设计的logo落地到各个商业场景的时候感到蛮兴奋的，虽然这部分的设计工作是由学姐协助完成的。

　　A：有什么想对学姐和老师说的吗？

　　X：真的很感谢学姐和阿根老师一直以来的帮助和支持。后期logo的修改时间虽然很短，但是线上会议也开了好几次，才能让成品最终呈现在大家眼前。

　　想对学姐说，如果您能可以回来学校当某个课程的助教老师就好了哈哈。